တကၠသိုလ္ဝင္တန္း ဓာတုေဗဒဘာသာရပ္ ေျဖဆိုနည္းလမ္းညႊန္

တကၠသိုလ္ဝင္တန္း ဓာတုေဗဒဘာသာရပ္ ေျဖဆိုနည္းလမ္းညႊန္ ------------------------------------------------------- တကၠသိုလ္ဝင္တန္း ဓာတုေဗဒဘာသာရပ္ေျဖဆိုရန္ ေလ့လာရာတြင္ အေထာက္အကူ ျဖစ္ေစမည့္ အႀကံျပဳခ်က္မ်ားကို ထားဝယ္တကၠသိုလ္ ဓာတုေဗဒဌာန၊ ကထိက ေဒါက္တာစိုးေက်ာ္ေက်ာ္(ျမန္မာႏိုင္ငံလုံးဆိုင္ရာ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားအဖြဲ႕ခ်ဳပ္) ႏွင့္ The Voice တို႔ ေတြ႕ဆုံေမးျမန္း ထားသည္မ်ားကို စာဖတ္ပရိတ္သတ္အတြက္ ျပန္လည္ေဖာ္ျပလိုက္ပါသည္။ Voice: ဓာတုေဗဒဘာသာရပ္ ေျဖဆိုမႈနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး အၾကမ္းဖ်င္းသတိထားရမဲ့ အခ်က္ေတြ ကနဦးရွင္းျပေပးပါ။ Dr.SKK: ဓာတုေဗဒဘာသာရပ္မွာTrue or False ေျဖရင္ ႊT or F လို႔ေရးရင္ အမွတ္မရပါ။ True, False ျပည့္ျပည့္စုံစုံေရးမွသာ အမွတ္ရပါ မယ္။ No.2 ကြက္လပ္ ျဖည့္ ေျဖတဲ့အခါ စာလုံးေပါင္းမွန္ရပါမယ္။ အနည္းအမ်ားႏွင့္ tense မွန္ရင္ အမွတ္ျပည့္ ရပါမယ္။ No.3 က select ေ႐ြးရမွာဆိုေတာ့ အေျဖမွန္ေ႐ြးတဲ့အခါ ေမးခြန္းထဲက အေျဖမွန္ တစ္ခုမွန္တစ္ခု၊ ႏွစ္ခုမွန္ရင္ႏွစ္ခု ေ႐ြးေပးရမယ္။ အေျဖမွန္တစ္ခုအျပင္ မမွန္တာပါ တြဲေရးထားရင္ အမွတ္မေပးပါ။ No.4 matching ယွဥ္တြဲ ေျဖတာ။ List A က အေျဖႏွင့္ List B ကအမွန္ေရးေသာအခါ အကၡရာႏွင့္ စာသားပါ ျပည့္စုံမွ အမွတ္ ေပးပါမယ္။ ဥပမာ (a) =(ii) လို႔ အကၡရာသာပါၿပီး စာသားမပါရင္ အေျဖမွန္ေသာ္လည္း အမွတ္မေပးပါ။ No.(5) Definition ေျဖရင္ စာလုံးေပါင္းမမွားရန္ဖို႔ ျပည့္စုံတဲ့ဝါက်ျဖစ္ဖို႔ လိုပါတယ္။ မႏွစ္ကစၿပီး အဓိပၸါယ္တူရင္လည္း အမွတ္ရပါတယ္။ No.(6) မွာေတာ့ (၂) မွတ္တန္ (၆) ပုဒ္ေမးပါတယ္။ (၆) ပုဒ္စလုံး ေျဖရပါတယ္။ ဒီေမးခြန္းမွာ Chapter(1) to (7) က (၄)ပုဒ္ ေမးၿပီး ေနာက္ပိုင္းအခန္း အထူးသျဖင့္ (8), (9), (15) အခန္းမွ (၂)ပုဒ္ေမးေလ့ရွိပါတယ္။ No.(7) က (၄)မွတ္တန္ျဖစ္ပါတယ္။ (၈)ပုဒ္ေမး၊ (၅)ပုဒ္ စုစုေပါင္းအမွတ္ (၂ဝ) ေျဖရပါမယ္။ ေ႐ြးခ်ယ္ေျဖဆိုရမွာ ျဖစ္တဲ့အတြက္ ေ႐ြးခ်ယ္မႈမွန္ဖို႔ေတာ့လိုပါတယ္။ Chapter (1) to (7) အထိ (၅) ပုဒ္ေမးၿပီး Chapter (8) to (15) အထိ (၃) ပုဒ္ေမးပါတယ္။ ေနာက္ဆုံး No.(8) က (၈)မွတ္တန္ျဖစ္ၿပီး (၈) ပုဒ္ေမး (၄) ပုဒ္ ေ႐ြးေျဖရမွာပါ။ အဲဒီေမးခြန္းမွာလည္း No.(7)လိုဘဲ ေ႐ြးခ်ယ္မႈ မွန္ဖို႔လိုတာပါ။ ေမးခြန္းအေနျဖစ္ Chapter(3) မွာ တစ္ပုဒ္ Chapter(7) မွာ တစ္ပုဒ္၊ Chapter (13) မွာ တစ္ပုဒ္၊ Chapter (14) organic မွာ (၂)ပုဒ္၊ Manufacture တစ္ပုဒ္၊ Extraction တစ္ပုဒ္ႏွင့္ Laboratory တစ္ပုဒ္ စုစုေပါင္း (၈) ပုဒ္ျဖစ္ပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ section (A) မွာ (၃၆) မွတ္နဲ႔ section(B) မွာ (၆၄) မွတ္ စုစုေပါင္းအမွတ္ (၁ဝဝ) ျဖစ္ပါတယ္။ စာက်က္တဲ့အခါ ဟိုအခန္း နည္းနည္း၊ ဒီအခန္းက နည္းနည္း က်က္မဲ့အစား အခန္းလိုက္ ကြၽမ္းက်င္ပိုင္ႏိုင္စြာ ေလ့လာထားရင္ ၂ဝ၁၆ မတ္လမွာ က်င္းပမဲ့စာေမးပြဲ မွာ ဓာတုေဗဒဘာသာရပ္ကို ေကာင္းမြန္စြာ ေျဖဆိုႏိုင္ပါမယ္။ Voice: ဓာတုေဗဒဘာသာရပ္က တကယ္ႀကဳိးစားတဲ့ ေက်ာင္းသားအတြက္ အမွတ္ျပည့္ထိ ရတာမို႔ အခန္းလိုက္ သတိထားရမွာေတြ ေျပာျပပါ။ Dr.SKK: အခန္းလိုက္ေျပာရရင္ Chapter (1)ဟာ တစ္ခန္းလုံး ေမႊေနာက္ ေမးလို႔ ရပါတယ္။ အစအဆုံးကို တစ္နဲ႔တစ္ခု Concept မိမိေလ့လာထားရမယ္။ ဒါမွ အမွတ္ျပည့္ယူႏိုင္မွာျဖစ္တယ္။ Chapter (1) မွာ Al သည္ Metal ျဖစ္တာကို သတိျပဳရမွာပါ။ Bond မွာလည္း Electronegativity Difference 1.7 Rule အရ Al ႏွင့္ F က Ionic Bond ျဖစ္လို႔ Al ႏွင့္ Cl သည္ Covalent Bond ျဖစ္ေၾကာင္း ျခြင္းခ်က္အေနနဲ႔ မွတ္သားထားရမွာပါ။ ၿပီးရင္ Atomic Size, Ionic Size တို႔ Compare လုပ္ျခင္း၊ Ionization Energy, Electron Affinity ေတြကို Compare လုပ္တဲ့ေမးခြန္းမ်ား အလြတ္မက်က္ဘဲ သေဘာတရား နားလည္ေအာင္ မွတ္ထား၊ ေလ့က်င့္ထားပါ။ ေနာက္တစ္ခုက Octet Rule ကို ေသြဖယ္ျခင္းက ဘာေၾကာင့္လဲဆိုတဲ့ BeCl2, BF3, ClF3 စတဲ့ ၾသူနခကူန ေတြကို Dot-cross Structure ေတြနဲ႔ အေၾကာင္းျပခ်က္ေျဖဆိုႏိုင္ေအာင္ ေလ့လာက်က္မွတ္ ထားၾကပါ။ Chapter (2)က Law ေတြကို ေလ့လာရင္ အမည္ေတြကို ေသေသခ်ာခ်ာက်က္ထား။ အမည္ကိုေရးရင္ ျပည့္ျပည့္စုံစုံေရး။ ဥပမာ Dalton's law partial pressure လို႔ ေရးေပးသင့္ပါတယ္။ သခၤ်ာနည္းနဲ႔ ေဖာ္ျပခိုင္းရင္ constant factor ေရးဖို႔ေမ့တတ္ ပါတယ္။ ထည့္ျဖစ္ေအာင္ထည့္ပါ။ Gas State ျဖစ္လို႔ Temperature ကို Kelvin ေျပာင္းၿပီးတြက္ဖို႔ မေမ့ပါနဲ႔။ Graham's Law မွာ M သည္ Molar Mass ျဖစ္လို႔ g mol-1 ထည့္ေပးရမယ္။ Mole Concept ႏွင့္ဆက္ႏြယ္လို႔ Relative Molecular Mass ေမးရင္ တိုက္႐ိုက္ရွာရင္မေပးပါ။ ဆိုလိုတာက Atomic Mass နဲ႔တြက္ရင္ မေပးပါ။ Chapter(3) က Stoichiometry ဆိုေတာ့ ဓာတ္ျပဳအခ်ဳိး သို႔မဟုတ္ ဓာတုသခၤ်ာအခန္း ဆိုေတာ့ Chemical Formula သိဖို႔လိုပါတယ္။ Formula ေရးတတ္မွသာ Equation ေရးမွန္မွာျဖစ္ပါတယ္။ Equation မမွန္ရင္ေတာ့ ဘာမွလုပ္လို႔မရေတာ့ပါ။ ဒီ Chapter နဲ႔ပတ္သက္လို႔ သတိေပးရမွာက ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားဟာ (၈) မွတ္တန္ေမးခြန္းသာ ေလ့လာထားေလ့ရွိပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္သတိေပးခ်င္တာက Percent Composition, Formula Mass and Molecular Mass, Molarity, Dilution, Empirical Formula နဲ႔ မႏွစ္ကေမးသလို (၄) မွတ္တန္မ်ားကိုေလ့က်င့္ရန္ မေမ့ဖို႔လည္း သတိေပးေစခ်င္ပါတယ္။ (၈) မွတ္တန္ေမခြန္းေတြ ေလ့လာရာမွာ ေမးခြန္းကို ေသေသခ်ာ ဖတ္ပါ။ ဓာတ္ျပဳျခင္း သေဘာတရားကို ေလ့လာပါ။ ေပးထားခ်က္ေတြနဲ႔ ေမးထားခ်က္ေတြကိုလည္း သိေအာင္လုပ္ပါ။ တြက္ရာမွာလည္း Mole Concept ကို အေျခခံထား စဥ္းစားပါ။ Molarity ရဲ႕ Equation ေရးရာမွာ အတိုေကာက္မသုံးပါနဲ႔။ Word စကားလုံးကို သုံးပါ။ ဥပမာ ေရာျခင္းမွာလြဲလို႔ Mလိုမေရးဘဲ Molarity. vol သို႔မဟုတ္ V လို႔မေရးဘဲ Volume (dm3) သို႔မဟုတ္ Volume (cm3) of Solution ဟု ေရးေပးပါ။ Chapter(4) ေျပာရင္ Conductor, Non-Conductor (insulator), Electrolyte ႏွင့္ Non-Electrolyte ေတြကို ခြဲျခားတတ္ေအာင္ ေလ့က်င့္ ထား။ သတၱဳေတြအမ်ားထဲက Silver, Copper, Gold, Aluminum တို႔ဟာ လွ်ပ္စစ္စီးအေကာင္းဆုံးျဖစ္တာကို သိရမယ္။ Electrolysis ေလ့လာရာမွာ Molten နဲ႔ Aqueous Solution ကိုခြဲျခားႏိုင္ဖို႔ လိုပါတယ္။ Electrolytic Cell နဲ႔ Volume တိုင္းကိရိယာ Hoffmann's voltameter မ်ား ဆြဲတတ္ရန္ျဖစ္ပါတယ္။ Electrolysis ေလ့လာရာမွာ 1. Electrolyte ရဲ႕ အမည္။ 2. အသုံးျပဳေသာ Electrodes အမ်ဳိးအစားကို ေသေသခ်ာေလ့လာၿပီး 1. Electrolytic Cell ပုံဆြဲတတ္ရန္။ 2. ပါဝင္ေသာ Icons မ်ားကို သိရပါမယ္။ ၃. လွ်ပ္စစ္စီးဆင္းေသာအခါ ဘယ္ Icons မ်ားက ဘယ္ E;ectrpdeေရႊ႕သလည္းေပါ့။ ဥပမာ Saturated aqueous sodium chloride using platinum electrodes ဆိုပါေတာ့။ ပါဝင္ေသာ Icon မ်ားက Na+ . Cl-. H+ ႏွင့္ OH- တို႔ျဖစ္တယ္။ လွ်ပ္စစ္စီးတဲ့အခါ NA+ ႏွင့္ H+ သည္ Cathode ကိုေရႊ႕ၿပီး Cl- ႏွင့္ OH-သည္ Anode ကိုေရႊ႕တယ္ ဆိုတာသိပါ။ 4. အေရးႀကီးဆုံးျဖစ္ပါ တယ္။ အခဲအရည္ေပ်ာ္သည့္အေျခအေန (Molten State) တြင္ အပူေၾကာင့္ အရည္ေပ်ာ္ေသာေၾကာင့္ ပါဝင္ေသာ Cation ႏွင့္ Anion သည္လည္းတစ္ခုစီ ျဖစ္လို႔ လွ်ပ္တိုင္ေတြ (Electrode) မွာ လွ်ပ္စစ္မဲ့ျပန္ျဖစ္ျခင္း၊ Discharged ကိုေ႐ြးစရာ မလိုေပမဲ့ ေရမွာေပ်ာ္တဲ့ ေပ်ာ္ရည္ (Aqueous Solution) ဆိုရင္ ေရပါဝင္တာေၾကာင့္ ေရရဲ႕ Icons ေတြျဖစ္တဲ့ H+ ႏွင့္ OH- ကိုထည့္သြင္းတဲ့အခါ Cation သို႔မဟုတ္ Anion ဟာအနည္းဆုံး ႏွစ္ခုထက္ ပိုလာပါမယ္။ အဲဒီအခါ Selective မွာပါတဲ့ Position of the Metal or Group in the Electrochemical Series, Concentration ႏွင့္ Nature of Electrodeတစ္ခ်က္ခ်င္း နားလည္းထားမွ Discharged Ion ေတြကို မွန္မွန္ကန္ကန္ ေ႐ြးႏိုင္မယ္။ အဲဒီလို ေရြးခ်ယ္ႏိုင္ရင္ 5. Reaction of Electrodes ႏွင့္ 6. Net Result သို႔မဟုတ္ Electrode Product မ်ားကိုမွန္မွန္ကန္ကန္ ေျဖဆိုႏိုင္မွာပါ။ အလြတ္မ်က္စိမွိတ္က်က္စရာမလိုပါ။ Chapter (4)နဲ႔ ပတ္သက္လွ်င္ Chemical Cell ကို ေမ့ေနၾကတယ္။ စာက်က္ရင္လည္း Reaction at Zinc Plate နဲ႔ Copper Plate အျပင္ Plate ေတြ ဘာေၾကာင့္ျဖစ္သလဲကို Electrode Potential Voltage ပါတဲ့ Electrochemical Series နဲ႔ Concept မိမိေလ့လာရင္ လြယ္ကူစြာ ေျဖႏိုင္ပါလိမ့္မယ္။Faraday's first law ႏွင့္ second law ပုစၧာေတြကို ေျဖရွင္းဖို႔ Ionic Equationနဲ႔အတူေလ့က်င့္ထားပါ။ သတၱဳ အရည္စိမ္ ျခင္းကလည္း စာအတြက္ သာမဟုတ္ဘဲ ေရႊရည္စိမ္လုပ္ငန္း၊ ေငြရည္စိမ္လုပ္ငန္းအတြက္ပါ အေရးႀကီးတဲ့ Electroplating ႏွစ္ခုျဖစ္တဲ့ Silver Plating နဲ႔ Chromium Plating ကို ႏိုင္းယွဥ္ေလ့က်င့္ထားပါ။ Chapter(5) ဟာ ဓာတ္တိုးဓာတ္ေလွ်ာ့ Oxidation နဲ႔ EReduction အဓိပၸါယ္ အမ်ဳိးမ်ဳိးကို က်က္မွတ္ထားပါ။ ဒီအခန္း၏ အႏွစ္ျဖစ္တဲ့ Oxidation Rule သို႔မဟုတ္ Oxidation State 6 ခုကို သိကိုသိရပါမယ္။ ဒါမွ Equation ေတြကို ညႇိလို႔ရမယ္။ ဆိုလိုတာက Element ေတြရဲ႕ Oxidation Number ကို မသိရင္ Equation ကို ညႇိလို႔ရမွာ မဟုတ္ပါ။ Balancing လုပ္ရာမွာ Method ႏွစ္မ်ဳိးရွိလို႔ ႏွစ္မ်ဳိးလုံးကို ကြၽမ္းကြၽမ္းက်င္က်င္ ညႇိတတ္ေအာင္ေလ့က်င့္ထားဖို႔လိုပါတယ္။ Chapter (6) ဟာ Rate of Reaction နဲ႔ Equilibria လို႔ ႏွစ္ပိုင္းပါပါတယ္။ Rate of Reaction နဲ႔ပတ္သက္တဲ့ Definition အျပင္ Mg ႏွင့္ HCl တို႔ဓာတ္ျပဳတာေၾကာင့္ Rate နဲ႔ပတ္သက္တဲ့ ေမးခြန္းေတြ ေလ့လာပါ။ ေနာက္Rate of Reaction ကို လႊမ္းမိုးတဲ့ အခ်က္ ၆ ခ်က္ကို တစ္ခ်က္ျခင္း အေသးစိတ္ေလ့လာထားပါ။ Equilibrium နဲ႔ ပတ္သက္တဲ့ Effect of Temperature, Effect of Pressure နဲ႔ Effect of Concentration ေတြဟာ မွ်ေျခအေပၚလႊမ္းမိုးျခင္းကို Le Chatelier's principle နဲ႔ ဘယ္လိုေျဖရွင္းရတာကို ေရာေထြးမႈမရွိဘဲ Concept မိမိေလ့လာထားရင္ ေျဖရွင္းႏိုင္ပါမယ္။ Chatper (7) ကေတာာ့ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူမ်ား အႀကဳိက္ဆုံးအခန္းပါ။ လြယ္တယ္ေပါ့။ ဒါေပမဲ့ လြယ္တယ္ထင္ေပမဲ့ ရာခိုင္ႏူန္းတစ္ဝက္ ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူမ်ား အမွတ္ျပည့္မရၾကပါ။ အမွတ္ျပည့္ရလိုရင္ Combustion ႏွင့္ Formation Equation မွန္ရပါမယ္။ State ပါရမယ္။ မွန္ရပါမယ္။ Heat Change ပါရပါမယ္။ kJmol-1 ပါ ရပါမယ္။ တြက္တဲ့အခါ ဘယ္တန္းဘိုးနဲ႔ ေၿမႇာက္ရင္ေသာ္လည္ေကာင္း ေျပာင္းျပန္လွန္ ရင္ေသာ္လည္းေကာင္း per mole ကို ျဖဳတ္ေပးရမယ္။ ေနာက္တစ္ခုက Heat Change နဲ႔ အရာဝထၱဳေတြရဲ႕ ပမာဏကိုရွာတဲ့ ေမးခြန္းေတြကိုလည္း ေလ့လာထားဖို႔လိုပါတယ္။ Chapter 8-9-10-11 ႏွင့္ 12 ကိုေတာ့ အေသးစိတ္မေျပာေတာ့ပါဘူး။ သို႔ေသာ္ အမွတ္ျပည့္ရလိုရင္ အဲဒီအခန္းက objective ႏွင့္ (၂)မွတ္တန္ equation ေတြကို ေလ့က်င့္ဖို႔လိုပါတယ္။ ဒါအျပင္ extraction ႏွင့္ manufacture တို႔၏ process မ်ား laboratory preparation ေတြကို က်က္မွတ္ထားဖို႔ျဖစ္ပါတယ္။ Chapter (13) Acid, Base and their Neutralization ျဖစ္ပါတယ္။ ဒီအခန္းကလည္း (၈)မွတ္တန္အတြက္ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူေတြ အားထားတဲ့အခန္းလည္းျဖစ္ပါတယ္။ လြယ္ကူတဲ့အခန္းျဖစ္ေပမဲ့ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူေတြ ေပါ့ေပါ့မထားသင့္ပါ။ လြယ္ရင္ မွားလြယ္ တယ္တာကိုလည္း သတိျပဳ ရမယ္။ ဒါေၾကာင့္ pH ႏွင့္ပတ္သက္တဲ့ပုစၧာေတြ Ka, pKa နဲ႔ Compare Acid Strength ပတ္သက္တဲ့ ပုစၧာေတြနဲ႔ Buffer ပုစၧာေတြကို တစ္ႀကိမ္ေလာက္ ျပန္ေလ့က်င့္ထားပါ။ ဒါအျပင္ Salt ေလးမ်ဳိးနဲ႔ Buffer Solution ႏွစ္မ်ဳိး အက်ဳိးေၾကာင္းျပ ေမးခြန္းေတြကို အလြတ္မက်က္ဘဲ သေဘာတရားကို နားလည္းၿပီး ေရးက်က္မွသာ ဒီအခန္းကို အမွတ္ျပည့္ရမွာပါ။ Chapter (14) Organic Chemistry ျဖစ္ပါတယ္။ ဒီအခန္းကို ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူမ်ား ေရွာင္ၾကတာ ေတြ႕ရတယ္။ တခ်ဳိ႕ဆို လုံးဝမသင္ ၾကေတာ့ပါ။ Organic ေလ့လာရင္ General Formula. Type of Bond (Single, Double, Triple), Type of Hydrocarbon ကို သိရ မယ္။ အဲဒီကတစ္ဆင့္ Molecular Formulae, Graphic Formulae, Structure Formulae ႏွင့္ Isomers ေတြကို သိရမယ္။ ၿပီးရင္ Trivial ႏွင့္ IUPAC System အမည္ေပးစနစ္ေတြကို နာမည္ေတြ ေပးတတ္ေအာင္ ေလ့လာပါ။ အဲဒီအခါမွ Alkane, Alkene, Alkyne နဲ႔ Alcohol တို႔ရဲ႕ Preparation ႏွင့္ Chemical Properties (reaction) ကို ေလ့လာႏိုင္မွာပါ။ အဲဒီေနာက္ Petroleum အပိုင္းကို က်က္မွတ္ထားမယ္ ဆိုရင္ (၈) မွတ္တန္ ႏွစ္ပုဒ္ကို ေရြးခ်ယ္ႏိုင္ပါမယ္။ Chapter (15) Chemistry in Society ျဖစ္တဲ့အျပင္ လူေလာကနဲ႔ ဓာတုေဗဒဘာသာ ရပ္ဟာ ဘယ္လိုဆက္ႏြယ္ေနတာကို ေလ့လာရတဲ့အခန္း ျဖစ္ပါတယ္။ လူေတြေန႔တိုင္းစားသုံးေနတဲ့ ေကာက္ပဲသီးႏွံေတြ အထြက္တိုးဖို႔ သုံးတဲ့ Fertilizer အေၾကာင္းသင္ရ ပါမယ္။ အိမ္ေဆာက္ဖို႔ မရွိမျဖစ္ Cement လို႔ေခၚတဲ့ ဘိလပ္ေျမအေၾကာင္းကိုလည္း ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူေတြ သိထားသင့္တဲ့ အပိုင္းျဖစ္ပါတယ္။ အိမ္သုံးဆား(Sodium Chloride salt) ထုတ္လုပ္နည္း ႏွစ္ နည္းကလည္း ပင္လယ္ကမ္း႐ိုးတန္းနား မွာရွိတဲ့ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူေတြ သိေပမဲ့ ပင္လယ္နဲ႔ ေဝးလံတဲ့ ေျမျပန္႔ေဒသနဲ႔ ေတာင္ေပၚ ေဒသက ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူေတြကို ဗဟုတုတတိုးေစပါတယ္။ ေနာက္ဆုံးအပိုင္းျဖစ္တဲ့ Polymer and Plastic ကလည္း လူမႈစီးပြားေရးမွာ မရွိမျဖစ္မဟုတ္လား။ ခုေခတ္မွာ ကြၽန္ေတာ္တို႔ဝန္းက်င္မွာ ေန႔စဥ္ျမင္ေနရတဲ့ အသုံးအေဆာင္ ပစၥည္းေတြက plasticေတြ မဟုတ္လား။ ဒါေၾကာင့္ plastic နဲ႔ polymer သိထားရမဲ့အျပင္ ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူေတြေန႔စဥ္ သန္႔ရွင့္းဖို႔ ဆပ္ျပာ (Soap) နဲ႔ ဆပ္ျပာမဟုတ္တဲ့ ဆပ္ျပာ (Soapless Detergent) အေၾကာင္းေတြ ေလ့လာထားဖို႔ ျဖစ္ပါတယ္။